Розглядалися питання запровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти на засадах педагогіки партнерства, компетентнісного й інтегративного підходів, навчально-методичне забезпечення початкової школи у 2017-2018 навчальному році. Одним із шляхів оновлення змісту освіти й узгодження його із сучасними потребами, інтеграцією до європейського та світового освітніх просторів є орієнтація навчальних програм на набуття ключових компетентностей.

В центрі уваги роботи вчителя - дитина, самобутня особистість з неповторною індивідуальністю.