Офіційний сайт Управління освіти Шевченківської районної в місті Києві державної адміністрації
  
 
  Вітаємо на порталі освітян!
Головна Керівництво Підрозділи РУО Фотогалерея Архів новин

    Освітня мережа
  

    Архів новин
    Доступ до публічної інформації
Дай руку, першокласнику!
Національно-патріотичне виховання. Арсенал ідей
Нова українська школа
План роботи РУО
Нове освітнє законодавство
Державні закупівлі
Охорона праці
ЗНО/ДПА
МАН "Дослідник", олімпіади, конкурси
Інклюзивно ресурсний центр №10
Учитель року - 2020
Експериментальна робота
Оперативна інформація
Школа батьківства
Методично-інформаційний навігатор
Профспілка
Заяви, скарги, пропозиції
Бюджет
Запобігання корупції
    Калькулятор NPV

    Вакансії
    Оголошення
    Звернення громадян

    Банери

    Вхід для користувачів
Логін:    
Пароль:    
   


    Контакти:
Поштова адреса:
04119, м.Київ,
вул. Зоологічна, 6-а,

Тел.: +38(044) 489-02-50
email: priyom_shevruo@ukr.net

Території обслуговування, закріплені за ЗЗСО Шевченківського району (згідно розпорядження ШРДА від 16.02.2018 № 82)

Мала Академія Наук

Національна дитяча гаряча лінія

Офіційний портал органів виконавчої влади України

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Нова українська школа

Сучасні заклади освіти

Урядовий контактний центр

Офіційний веб-портал Київської міської влади

Український центр оцінювання якості освіти

Шевченківська районна у м. Києві рада та адміністрація

Портал новин освіти міста Києва

Рада старшокласників \

Педагогічний портал






30/07/2015  |  Рекомендації щодо профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму в закладі
Рекомендації щодо профілактики дитячого  дорожньо-транспортного травматизму в закладі
Рекомендації щодо профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму в закладі

Рекомендації щодо профілактики дитячого
дорожньо-транспортного травматизму в закладі

 

Дитячий дорожньо-транспортний травматизму – це сукупність ДТП за певний проміжок часу, в яких загинули або утримали тілесні пошкодження особи у віці до 16 років.

Відвернення таких ДТП є невід'ємною складовою частиною профілактики виробничого, транспортного, побутового травматизму та інших нещасних випадків, входить у програму охорони життя і здоров'я населення, та забезпечення конституційних прав громадян, здійснювану державними органами та громадськими організаціями.

В даний час роботу, спрямовану на запобігання дитячому дорожньо-транспортному травматизму (ДДТТ) в районі організовують і здійснюють відділ освіти та міжрайонне відділення ДАІ

 

Організаційна робота в закладах освіти

  1. План роботи школи має містити заходи щодо запобігання ДДТП та вивчення ПДР.
  2. Наказом по школі на початку навчального року:

-         призначається відповідальний за організацію і вивчення ПДР;

-         утворюється загін юних інспекторів руху (ЮІР).

  1. Поновлюється куточок та майданчик з безпеки дорожнього руху.
  2. Щорічно з 20.08. по 20.09. проводиться місячник безпеки руху "Увага! Діти на дорозі ".
  3. Проводяться тижні безпеки дорожнього руху, у молодших класах – виховні години з безпеки дорожнього руху, єдиний урок з ПДР на початку та в кінці навчального року.
  4. Кожний випадок ДТП з участю учня школи розслідується комісією навчального закладу: результати розслідування передаються у відділ освіти.

Директор школи

  1. Забезпечує виконання наказів, розпоряджень, інструктивних листів з питань попередження ДТП і навчання правил безпечної поведінки дітей на вулицях і шляхах.
  2. Забезпечує реалізацію заходів щодо запобігання ДДТП і вивчення ПДР.
  3. Організує комісію по перевірці роботи з питань безпеки руху, у якому учень тримав травму в результаті ДТП. Висновки роботи комісії оформлюються наказом.

 

Педагог-організатор

  1. Керує роботою шкільного загону ЮІР.
  2. Організовує зустрічі з працівниками ДАІ, бесіди та інші заходи із вивченням ПДР.

 

Заступник директора

  1. Планує бесіди з питань  ПДР.
  2. Планує заслуховування даного питання на загальношкільних батьківських зборах.
  3. Здійснює внутрішньо шкільний контроль за проведеною роботою з даного питання.

 

Класні керівники і класоводи

  1. Проводять заняття та бесіди відповідно до планів роботи.
  2. На заняттях та бесідах з ПДР за допомогою контрольних питань, завдань проводять перевірку засвоєння матеріалу.
  3. Проводять роз’яснювальну роботу серед батьків з даного питання

 

Вчителі основ здоровя

  1. На уроках вивчають питання правил безпеки дорожнього руху використовуючи інтерактивні методи:

-         обговорення у класі актуальних проблем, “мозкова атака”, рольова гра, робота та виконання вправ у малих групах, дебати, дискусії, проведення тренінгів, розгляд та аналіз конкретних життєвих ситуацій;

  1. Проводять практичні тренування, конкурси, вікторини, змагання кмітливих та винахідливих.
  2. Приймають активну участь у проведені місячнику «Увага! Діти на дорозі» та Тижнів безпеки дитини

 

Текст бесіди з батьками
по питанню профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму

 

Нещасні випадки на вулицях і дорогах стали великою загрозою як для дорослих, такі і для дітей. Як свідчить аналіз, у 9 випадках із 10 діти своєчасно не помітили небезпечний для себе автомобіль, або неправильно визначили його швидкість чи напрямок руху. Це дає змогу зробити висновок, що діти погано вміють орієнтуватись, спостерігати за тим, що робиться на вулиці, оцінювати і передбачати небезпеку. Тому необхідно вчити дітей не тільки виконувати правила дорожнього руху, а й спостерігати і орієнтуватись на вулиці.

Батьки повинні бути взірцем правильної поведінки на вулиці:

  • на проїжджій частині не спішіть, не бігайте, завжди переходьте вулицю розміреним кроком;
  • виходячи на дорогу, припиніть розмову: діти мають привчатися, що переходячи дорогу розмовляти не можна;
  • ніколи не переходьте дорогу навкіс, завжди звертайте увагу дитини на те, що рухатись треба впоперек дороги;
  • ніколи не переходьте дорогу на червоне чи жовте світло: якщо дитина один раз зробила це разом з вами, то обов’язково повторить без вас;
  • переходьте дорогу тільки на пішохідних переходах;
  • з автобуса, тролейбуса, трамвая, таксі виходьте першим, попереду дитини, озирнувшися на всі боки, і акцентуйте її увагу на цій дії;
  • залучайте дитину до ваших спостережень на вулиці, показуйте їй транспортні засоби, яких слід остерігатись;
  • демонструйте свої дії на дорозі: спочатку треба подивитися ліворуч, потім – праворуч, стоячи на краю тротуару;
  • не виходьте на дорогу із-за перешкоди, що заважає водієві бачити вас;
  • не дозволяйте дитині переходити або перебігати дорогу попереду вас – цим ви можете привчити його переходити дорогу не озираючись;
  • малюка треба тримати за руку, бути готовим утримати його, якщо захоче піти самостійно.

Учіть дитину уважно дивитись під час переходу автотраси!

Учіть дитину оцінювати швидкість і напрямок руху транспортного засобу.

Учіть дитину передбачати приховану небезпеку.

Неодноразово покажіть дитині:

  • стоячи на тротуарі позаду нерухомого автомобіля чи іншого транспортного засобу, як його раптово об'їжджає машина або будь-який інший транспорт;
  • кущі, дерева, забори і автомобілі, що їдуть поза ними;
  • автомобілі, що переганяють один одного.

Всі уроки передбачення небезпеки давайте дитині, перебуваючи на тротуарі, пішохідному переході, перехресті та в зоні зупинки громадського транспорту.

Часто можна спостерігати, як дорослі і діти порушують Правила дорожнього руху. Звертайте на це увагу своєї дитини, покажіть, яка небезпека виникає у тому чи іншому випадку.     

 

 

Орієнтовний план загальношкільних заходів з профілактики дитячого дорожньо – транспортного травматизму

 


п/п

Заходи

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка про виконання

1

Постійно заслуховувати учителів і класних керівників на засіданнях педради стосовно виконання програми ОБЖД та вивчення ПДР

 

Директор школи

 

2

Інструктивно-методична нарада з класоводами, класними керівниками:

  • аналіз ДТТ за перше півріччя та завдання щодо запобігання ДДТТ на друге півріччя календарного року;
  • форми позакласної профілактичної роботи

 

 

Серпень

 

 

Вересень

Відповідальний за безпеку дорожнього руху

 

3

Бесіди на батьківських зборах:

  • "Як впливає на стан ДДТТ поведінка дорослих на дорозі";
  • "Мопеди та скутера – небезпека для дітей";
  • "Велосипедист – теж водій"

 

Протягом року

Класні керівники

 

4

Місячник-рейд «Увага! Діти на дорозі» та Тиждень безпеки дорожнього руху

- бесіди, конкурси, вікторини, рольові ігри, практичні тренування та інше 

 

Вересень

 

 

 

Адміністрація класні керівники Інспектор ДАІ

 

5

Зустріч з інспекторами ДАІ

Раз у квартал

Відповідальний за вивчення ПДР

 

6

Створення загону ЮІР і організація його роботи

Вересень

Відповідальний за вивчення ПДР

 

7

Шкільні ранки, свята, КВК за тематикою БДР

Протягом року

Відповідальний за вивчення ПДР

 

8

Складання схеми безпечного руху дітей до школи. За необхідності порушувати питання щодо встановлення дорожніх знаків, розмітки в районі школи

Постійно

Відповідальний за вивчення ПДР

 

9

Обладнання шкільного куточка з безпеки руху

І чверть

Відповідальний за вивчення ПДР

 

10

Випуск стіннівки з БДР

1 раз на чверть

ЮІР

 

11

Дні безпеки руху

Перед канікулами

Класні керівники

 

12

Конкурси:

  • на кращий малюнок;
  • на кращий класний куточок з БДР

Протягом навчального року

ЮІР

 

 

 

 

Шкільний куточок з безпеки дорожнього руху
(Рекомендації щодо змісту)

  1. Річний план загальношкільних заходів по безпеці дорожнього руху.
  2. Основні правила дорожнього руху для пішоходів, велосипедистів, пасажирів.
  3. Обов’язки загону ЮІР.
  4. Список членів загону ЮІР.
  5. Графік зустрічі із працівниками ДАІ.
  6. Питання шкільної вікторини з безпеки руху.
  7. Списки порушників ПДР – учнів школи.
  8. Інформація ДАІ про ДТП з участю школярів міста та району.
  9. Вирізки з газет, журналів за тематикою безпеки дорожнього руху і профілактики ДДТТ.

 

Рекомендації щодо проведення профілактичних "хвилинок"

"Хвилинка" нагадує про безпеку дорожнього руху. Проводиться учителями щоденно наприкінці останнього уроку.

Мета "хвилинки" – зосередити увагу дітей на питанні безпечної поведінки на вулиці, на пішохідних переходах тощо.

Щоразу слід обговорювати нові питання, заслуховуючи декількох учнів, стосовно різних ситуацій поведінки на дорозі.

Інший варіант "хвилинки" – обговорення конкретного випадку, за якого потерпіла дитина (за даними ДАІ).

 

 

 



Архів новин



   Привітання Привітання

 

ВІТАЄМО З ДНЕМ НАРОДЖЕННЯ 

МЕТОДИСТА НАУКОВО-МЕТОДИЧНОГО ЦЕНТРУ

ВЛАСЕНКО ЛЮДМИЛУ ВАСИЛІВНУ!


>>>    


    Пошук по сайту
   
   


Освітня мережа Шевченківського району

Про повернення столиці дитсадка №183

Календар подій
© 2008 - 2019. Технічна підтримка IT-SOURCE